안녕하세요. 국제기자단입니다.
국제기자단이 다음달에 개최 할 UNEP 국제청소년 사이버 환경포럼 토론대회에 출전하기로 결정했습니다.
환경부장관상과 제주도지사상, UNEP한국협회 사무총장상이 걸린 대회로
12월에 계획한 국제기자단 내 모의유엔대회 대신,
국제기구에서 인정하는 포럼 내 토론대회에 출전해 국제기자단이 수료증과 함께 상까지 받을 수 있도록
선생님들이 학생기자단을 지도 할 예정입니다.
오늘 UNEP 측과 협의해 국제기자단이 참여하기로 한 상태로 중·고등학생 대상으로 팀을 꾸리고자 합니다.
대회 참여를 위해서는 2~4명의 학생이 한 팀이 돼야 하고,
아래 3가지 주제 중 1개에 대한 5장의 논설문(의견문)이 필요합니다. 영문이나 국문으로 편한 언어로 작성하면 됩니다. 요약본 1장은 영문과 국문으로 둘다 작성해야 합니다. 외국인일 경우 국문은 제출 안해도 됩니다.
심사내용:
제안서 70점, 참여도 30점,
제안서 내용 영상콘텐츠로 업로드 시 5점 가점.
이렇게 팀별 5장의 논설문이 작성되면 대회기간 글이 업로드 되고,
팀별로 다른 팀들의 논설문을 읽고 댓글로 의견을 다는 것으로 토론이 진행되는 형식입니다.
우리팀 글에 대한 댓글의견도 달릴 예정이니, 그 댓글에 우리들의 의견도 계속 댓글로 피력하는 사이버 토론대회입니다.
온라인으로 모두 진행되며, 댓글 의견은 팀 이름으로 게재되는 것이기에 함께 진행하면
큰 시간 들이지 않고 좋은 성과로 잘 진행 할 수 있을 것 같습니다. 선생님도 우리 학생기자들이 좋은 성적을 낼 수 있도록 지도할 예정입니다.
여러분, 우리에게는 큰 힘이 있습니다. 우리가 그동안 국제기구들의 웨비나와 온라인 콘퍼런스에 참여하면서 적극적으로 우리들의 의견을 외국에 전달하고 콘텐츠까지 제작한 경험이 있으니 그 과정들을 기반으로 토론대회에 참여하면 될 것 같습니다.
10월에는 우리 학생기자들이 유네스코 본부에서 진행하는 콘퍼런스에도 출입기자로 등록돼
3일간 온라인으로 국제전문가들을 만나며 취재활동도 해야 하고, 사이버환경 포럼에 토론대회도 나가야 하고,
7, 8, 9월에 수행한 미션들도 E-Book으로 만들어져 배포되는 등
그동안에 배운 것들을 모두 활용하고, 실천해야 하는 달입니다.
우리가 현재 살고 있는 지금 이 시기! 전 세계적으로 불어닥친 이 펜더믹 시대를
우리 학생기자들은 건강하고, 의미있게 살아가야 합니다.
계속해서 세계시민으로서 세상에 우리들의 목소리를 내고
토론대회까지 나가는 시간이 다가왔습니다.
그동안의 역량을 10월에 모두 쏟아내야 하니 9월에는 좀 더 적극적으로 교육에 참여하고, 미션을 수행하고
토론 준비를 위한 논설문을 선생님과 함께 준비하도록 하겠습니다.
초등학생은 중·고등학교 학생기자들이 참여하는 환경포럼을 참관하면서
국제 사이버토론대회가 어떻게 진행되는 지 익히는 시간을 갖도록 하겠습니다.
초등학생들도 다른 국제대회에 출전할 수 있도록 선생님이 국제기구들과 협의 할 예정이니
그 때를 위해 항상 준비하는 마음으로 다양한 목소리를 미션 콘텐츠에 담아주시기를 바랍니다.
자세한 사항들은 팀별을 꾸려서 개별 공지할 예정입니다.
여러분, 우리가 하면 됩니다.
국제기자단은 신청만 하면 다 할 수 있습니다.
선생님들이 우리 학생기자들이 그렇게 성장하도록 그동안 많은 정보를 전달했으니
우리는 마음의 소리를 널리널리 외쳐주면 됩니다.
선택사항입니다.
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